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INSTITUTO DE TECNOLOGIA CORONEL “AGUSTIN CODAZZI”
EXTENSION SOCOPO.
BIENVENIDOS AL BLOG DEL LICDO. JAVIER ACOSTA
ASIGNATURA: PSICOLOGIA GENERAL.
SEMESTRE: I
HORAS:03
1 – JUSTIFICACION DE
Así se reconoce un organismo que responde; un todo que percibe; un psiquismo con diferentes facetas; un individuo con sentido comunitario, un ser espiritual o una persona que recepciona, procesa y responde en consecuencia dentro de su ámbito o estructura con leyes que interactúan; o bien una persona inmerso dentro del sistema familiar con estructuras internas y modalidades de mensajes que le permiten los vínculos interpersonales y sus variaciones.
2 – FUNDAMENTACION DE
Entendemos que los contenidos de la materia Psicología General conforman la curricula básica para el futuro profesional, pues le permite al alumno el acercamiento a las principales corrientes psicológicas contemporáneas, conociendo sus premisas básicas, sus métodos de estudio y el planteo de los abordajes teóricos.
En un segundo momento, desde
Todo esto le permitirá al estudiante de
3 - OBJETIVOS DE
1) Adquirir los conocimientos teóricos necesarios, de las distintas ópticas psicológicas como fundamento básico de las relaciones humanas.
2) Discriminar las premisas de cada teoría y sus aportes para el abordaje profesional.
3) Conocer las funciones básicas, así como los procesos psíquicos y su influencia en el diario acontecer.
4) Desarrollar la capacidad del pensamiento crítico en relación al contenido de la materia.
5 - METODOLOGIA
La temática del presente programa se desarrollará en un modo pedagógico adecuado a nuestro presente universitario, es decir, no solo mediante clases de exposición por parte de los docentes, sino también, utilizando diversos recursos en el marco del aula, como ser: análisis de textos, elaboraciones grupales, análisis de videos afines a los contenidos de la materia, guías de estudio, etc.
Todo lo antedicho facilitará no solo la instancia de aprendizaje, sino también, el mayor intercambio con los docentes y entre alumnos.
4. CONTENIDOS
Módulo I.
Objetivo General: Analizar
- Psicología como Ciencia.
- Conceptos
- Características.
- Historia.
- Escuelas de Psicología.
- Estructuralismo
- Funcionalismo
- Psicología de
- Psicoanálisis
- Conductismo
- Psicología Humanista
- Psicología Cognitiva.
Módulo II
Objetivo General: Diferenciar las distintas áreas de especialización en psicología como también las bases psicológicas del aprendizaje.
- Areas de especialización de
- Psicología Clinica.
- Asesoramiento psicologico
- Psicología educativa
- Psicología Experimental
- Psicología Fisiológica.
- Psicología Evolutiva.
- Psicología de
- Psicología Social.
- Psicometría.
- Psicología Industrial.
- Bases Psicológicas del Aprendizaje:
- Percepción: Concepto. Diferencia entre sensación y percepción. Constancia Perceptual. Diferencia entre ilusión y alucinación.
- Atención: Definición y características. Atención espontánea y voluntaria e involuntaria.
- Memoria: Conceptos. Memoria orgánica y psicológica. Proceso némico. Diferencia entre Amnesia y Olvido.
- Inteligencia: Definiciones. Diferentes teorías. Las 7 inteligencias de Gadner. Teoría Triarquica de Stemberg. Inteligencia cristalizada y fluida.
- Pensamiento: diferencia con lenguaje, idea, concepto, juicio. Clasificación. Diferentes tipos de Razonamiento: Inductivo, deductivo y por Analogía.
- Lenguaje: Concepto. Tipo de Elementos que componen el mensaje. Dimensiones del Lenguaje.
- Motivación: Concepto de Motivo. Diferencia entre incentivo, motivación y necesidad. Clasificación de motivos. Modelo de jerarquía de las necesidades de Maslow. Las necesidades existenciales de Fromm.
- Aprendizaje: Concepto. Tipos de Aprendizaje: Sistemático, asistemático y parasistemático. Clasificación: Conceptual, Asociativo, apreciativo, Solución de Problemas, motor y Creador. Modo: Por Ensayo y Error, por Asociación, por Imitación, por Comprensión y por Descubrimiento.
